Ćwiczenia realizowane na zajęciach treningu pamięci i koncentracji uwagi pobudzają umysł do intensywnej pracy.

Robotyka z programowaniem to idealne zajęcia dla każdego młodego odkrywcy. Roboty mTiny, wykorzystywane podczas zajęć, poprzez gry i zabawy pomagają dzieciom ćwiczyć logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.

Zajęcia teatralne zawierają w sobie elementy dramy, dykcję, impostację, plastykę gestu, taniec i śpiew, są świetnym uzupełnieniem i rozwinięciem programu przedszkola. Teatr bowiem jest syntezą wszystkich sztuk, kształtuje wyobraźnię i poczucie własnej wartości dziecka, ucząc jednocześnie pracy w zespole.

Rytmika, czyli zajęcia umuzykalniające zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego to jedna z metod wychowania przez sztukę.

Gimnastyka korekcyjna to specyficzna forma ćwiczeń fizycznych, których głównym celem jest korygowanie istniejących zaburzeń statyki ciała oraz doprowadzenie sprawności fizycznej dzieci do stanu uznanego za prawidłowy.

Głównym celem zajęć piłki nożnej w przedszkolu jest rozbudzenie w dzieciach pozytywnego podejścia do sportu.

Zajęcia baletu to doskonała okazja do wprowadzania dzieci w cudowny świat tańca. Dzieci uczą się świadomości ciała, orientacji w przestrzeni, poczucia rytmu, zapoznają się z najpiękniejszymi utworami muzyki klasycznej.

Zajęcia dogoterapii pozwalają naszym dzieciakom uczyć się prawidłowej relacji z psem oraz zasad bezpieczeństwa w kontaktach dziecko – pies. Comiesięczne spotkania z czworonożnym przyjacielem wspierają swobodną aktywność dziecka w zabawie, a także budują poczucie odpowiedzialności i sprawczości.

Akademia Bystrzaków to cykl zajęć edukacyjnych z obszaru nauk przyrodniczych (chemia, fizyka, biologia, ekologia, elementy historii i geografii).

Zajęcia mają na celu zapoznanie dzieci z zasadami zdrowego odżywiania, kształtowanie umiejętności odróżniania potrwa zdrowych od tych, których należy unikać, poznanie zasad higieny obowiązujących podczas przygotowywania i spożywania posiłków, zapoznanie z zasadami zachowania się przy stole, nauka nakrywania do stołu, a także zapoznanie z podstawowymi sprzętami kuchennymi oraz zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi podczas ich użytkowania.

Czytaj więcej

Informacje odbierane przez zmysły w trakcie pobytu w Sali są rozpoznawane, interpretowane i segregowane przez mózg tak, aby mogły być wykorzystane w optymalnie prawidłowym funkcjonowaniu człowieka. Zajęcia w Sali dają możliwość relaksacji, odprężenia i wyciszenia, usprawniają koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową, ćwiczą koncentrację uwagi dowolnej, stymulują rozwój mowy i pobudzają dziecko do własnej aktywności poznawczej.

Sala Doświadczania Świata pomaga także dzieciom z różnego rodzaju niepełnosprawnościami i zaburzeniami. Z terapii w Sali korzystać mogą dzieci objęte potrzebą kształcenia specjalnego oraz wczesnym wspomaganiem rozwoju, ponadto dzieci mające trudności adaptacyjne z powodu nadpobudliwości psychoruchowej, zaburzeń w rozwoju emocjonalnym, społecznym lub w wyniku nieprawidłowego procesu wychowawczego. Ważnym celem terapii w Sali Doświadczania Świata jest stymulacja zaburzonych zmysłów, wytworzenie kompensacji i doprowadzenie do integracji sensorycznej czyli doświadczanie świata wszystkimi zmysłami.